Las universidades indígenas : (Registro nro. 1289)
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000 -CABECERA (24) | |
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Campo de control interno | 01689nam a22003254a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE CONTROL | |
Campo control | BOLpCIP |
005 - FECHA Y HORA DE CATALOGACION | |
Campo de control | 20191003145439.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | t bo gr 000 u spa u |
017 ## - DEPOSITO LEGAL | |
Número de Depósito legal | 4-1-1573-13 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9789995498009 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | BOLpCIP |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
044 ## - Código de país de la publicación | |
Codigo ISO de pais | BO |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Wind, Astrid (coord.) |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Las universidades indígenas : |
Subtitulo | experiencias y visiones para el futuro |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1a.ed. |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | La Paz: |
Nombre de la Editorial | Instituto Internacional de Integración Andrés Bello, |
Fecha | 2013 |
300 ## - Descripcion | |
Extension | 203 p. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | El presente libro muestra real, ejemplar y concretamente muchas de las características de la educación indígena originaria, particularmente de la educación universitaria. En cada uno de los aportes se vislumbra el intento por construir una educación diferente a la impuesta por las culturales imperiales invasoras del pasado y del presente. Este libro contribuirá, sin lugar a dudas, al conocimiento y fortalecimiento del avance y desarrollo que han tenido durante los últimos años las universidades indígenas originarias de muchos países del mundo, donde con o sin ayuda del Estado convencional, se han convertido en referentes sustantivos para alcanzar la libertad y la independencia plena de los pueblos indígenas originarios, muchos de los cuales se encuentran aún en fases de discriminación y exclusión. |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Población indígena |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Educación Superior |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Universidad |
651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
Nombre geográfico (NR) | Bolivia |
651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
Nombre geográfico (NR) | Colombia |
651 ## - Punto de acceso adicional de materia - Nombre geográfico (R) | |
Nombre geográfico (NR) | Estados Unidos |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | Educación comunitaria |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | Política educacional |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | Lingüística |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
Esquema de Clasificaci | |
Tipo de Documento | Libro |
Catalogador | LM |
Retirado (estado) | Perdido (estado) | Fuente de Clasificacion | Deterioro (estado) | Prestamo | Coleccion | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fondo | Fecha de adquisicion | Signatura Topografica | Codigo de barras | Ultima fecha de verificacion | Price effective from | Tipo de Item |
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No dañado | Disponible | No dañado | Disponible | Colección bibliográfica | Cedoc - Tribunal Supremo Electoral | Cedoc - Tribunal Supremo Electoral | Fondo boliviano | 2019-06-05 | BO 378 W758u | 2019-1031 | 2019-06-05 | 2019-06-05 | Libro |