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Nacionalismo y Reforma Educativa : la Escuela de la Revolución de 1952

Por: Castellón P., Marcos.
Tipo de material: ArtículoArtículoDescripción: 86-109 p.Tema(s): Política Educación masiva Violencia | Policias En: Centro de Estudios Latinoamericanos (CELMES) AutodeterminaciónResumen: El estado no sólo es un instrumento de denominación, un aparato coercitivo. Es tambien un educador que forma nuevos y más altos tipos de civilización y moralidad, adaptando a las masas, a las necesidades del desarrollo. El Estado es pues, la forma en que la sociedad se unifica y representa a sí misma. La forma representación de las relaciones de producción. El estado, entonces, educa, ya sea mediante la violencia o através de la interpelación ideológica
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Revistas Revistas Cedoc - Tribunal Supremo Electoral
Fondo hemerográfico
Colección hemerográfica septiembre 1986. No. 1 Disponible 2019-1336

El estado no sólo es un instrumento de denominación, un aparato coercitivo.
Es tambien un educador que forma nuevos y más altos tipos de civilización y moralidad, adaptando a las masas, a las necesidades del desarrollo. El Estado es pues, la forma en que la sociedad se unifica y representa a sí misma. La forma representación de las relaciones de producción. El estado, entonces, educa, ya sea mediante la violencia o através de la interpelación ideológica

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